Qu’avez-vous étudié lors de votre thèse ?

Titre : Rôle des variations structurelles dans la diversité génétique et l’évolution de l’herpèsvirus cyprin 3
L’herpèsvirus cyprin 3 (CyHV-3) est l’un des virus les plus pathogènes infectant les carpes communes et koïs. Les haplotypes variés de ce virus posent des défis pour les thérapies antivirales et les stratégies de vaccination. L’étude a examiné les changements dans les variations structurelles (VS) et la dynamique d’accumulation de polymorphisme mononucléotidique (SNP) dans le génome CyHV-3 par de multiples cycles de passages en série dans des cultures cellulaires et après exposition au stress thermique. Les résultats ont démontré que les VS peuvent être des facteurs significatifs dans l’évolution in vitro du CyHV-3 et l’étude in vivo a montré une diversité virale réduite dans ORF150.

Que faites-vous à l’heure actuelle, et comment votre thèse a-t-elle contribué à cela ?

Dans les prochains mois, je continuerai à travailler sur les expérimentations avec mon superviseur à l’IRD Montpellier. Cette expérience est une continuation de ma thèse, qui évalue le potentiel des gènes pour une utilisation dans la prévention des maladies, telles que les applications pratiques sur l’atténuation de la virulence et les stratégies de vaccination.

Pourquoi avez-vous fait appel à France Excellence ?

France Excellence est l’une des meilleures bourses d’études en France et offre une allocation de subsistance suffisante pour un étudiant. Une autre raison est qu’elle offre une atmosphère académique internationale et la connaissance de nombreux centres de recherche aquacole les plus avancés.

Comment avez-vous trouvé votre sujet de thèse et votre directeur de thèse ?

Mon superviseur indonésien m’a montré ce programme de bourses et m’a aidé à contacter mon superviseur français. Par chance, mon superviseur français avait déjà un projet de collaboration avec le gouvernement indonésien.

Comment avez-vous vécu votre expérience en France et au laboratoire ? Qu’est-ce qui vous a le plus marqué ?

J’ai plusieurs étudiants qui m’aident et me soutiennent. De plus, j’ai des membres de l’unité de laboratoire qui me soutiennent beaucoup et qui sont très gentils. J’apprécie sincèrement le soutien émotionnel de mes superviseurs et de mes collègues de laboratoire tout au long de mon étude. Leurs contributions sont précieuses et grandement appréciées ; merci encore pour le soutien et les conseils patients. Je suis sincèrement reconnaissante envers les membres de l’ISEM (Institut des Sciences de l’Évolution, Montpellier) et de la DGIMI (Institut de Génétique, des Microbes et de l’Évolution) pour leur accueil chaleureux et l’environnement académique amusant.

Quelle a été votre expérience avec France Excellence et comment FE a pu aider votre recherche en elle-même ?

Je remercie toutes les équipes FE en France (Campus France) et en Indonésie (IFI/CST) pour leur aide. Elles m’ont donné de précieux conseils tout en préparant toutes les procédures administratives pendant mon étude. En ce qui concerne le soutien financier pendant mes études, FE a prolongé ma bourse en raison de plusieurs retards dans le calendrier de recherche. Ils organisent tous les documents rapidement et de manière ordonnée. De plus, les équipes FE m’ont également aidé à trouver un logement, ce qui était à un emplacement très stratégique pour moi dans l’accès au laboratoire. Merci beaucoup à toutes les parties de FE qui étaient réactives et ont répondu à toutes mes questions.

Qu’est-ce que France Excellence vous a apporté comme compétences techniques ?

Grâce à leur soutien dans mon financement de recherche, j’ai des compétences en biologie moléculaire et en techniques de séquençage. J’ai de l’expérience avec les méthodes de recherche, les méthodes qualitatives, l’analyse des données et la visualisation.

Qu’est-ce que France Excellence vous a apporté en termes de soft skills ?

J’ai combiné des connaissances de divers domaines étroitement liés pour répondre efficacement à mes questions de recherche. Cette expérience m’a appris à diriger l’information à partir de multiples références, le processus de conception d’expériences ou d’études, la conclusion de la pensée critique et les compétences de résolution de problèmes. De plus, la présentation de projets scientifiques à divers publics a permis à mes compétences en communication de transmettre efficacement des idées complexes.

Quelles perspectives d’avenir s’offrent à vous et comment France Excellence a-t-elle pu y contribuer ?

Je veux élargir ma carrière dans la santé et la nutrition du poisson. Je suis ravie de l’opportunité de contribuer au groupe de recherche ou en tant que postdoc. FE a organisé un rassemblement pour les étudiants afin d’échanger des informations sur les offres d’emploi et d’échanger des idées. Je peux également élargir mes possibilités d’obtenir des emplois plus prometteurs grâce à ces partis.

Comment avez-vous contribué à faire progresser la science ?

J’ai essayé d’encourager les pisciculteurs indonésiens à se soucier davantage de leur intérêt pour l’aquaculture en mettant en œuvre des méthodes de culture raisonnables et respectueuses de l’environnement. Les épidémies en Indonésie ne sont plus limitées par la température, et la gravité de la maladie est fortement liée à la densité. Par conséquent, une densité optimale et de bonnes pratiques aquacoles doivent être prises en compte pour contrôler les épidémies.

Recommanderiez-vous France Excellence et à quel type de candidat exactement ?

Je recommande vivement France Excellence aux candidats passionnés de recherche et désireux d’apprendre de nouvelles choses. En outre, à des candidats qui sont des apprenants rapides et ont un caractère facile à vivre, ce qui leur permet de s’adapter à un nouvel environnement.

Votre conclusion

France Excellence m’a offert une excellente occasion de parfaire mes connaissances. J’assure aux futurs candidats qu’étudier en France sera le meilleur choix pour leur carrière et leur développement personnel.